Οι δράσεις που διοργανώθηκαν στην Β´ τάξη του σχολείου μας , είχαν ως στόχο τα παιδιά να κατανοήσουν θέματα αναπηρίας και να ευαισθητοποιηθούν αναφορικά με την αξία της διαφορετικότητας. Πιο ειδικοί στόχοι ήταν:
- να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά ότι πολύ συχνά στη σχολική – και όχι μόνο – ζωή θα βρεθούν στο ίδιο περιβάλλον με άτομα που έχουν αυτές τις αναπηρίες,
- να μάθουν να παρατηρούν και να αλληλεπιδρούν,
- να προσεγγίσουν με βιωματικό τρόπο την αναπηρία,
- να αποκτήσουν ενσυναίσθηση και να κατανοήσουν τις ανάγκες και τις δυσκολίες των άλλων,
- να γνωρίσουν διαφορετικούς τρόπους μέσα από τους οποίους είναι δυνατή η μάθηση,
- να συνεργαστούν.
Έτσι λοιπόν οι δραστηριότητες που συμμετείχαν ήταν :
να ζωγραφίσουν με το στόμα , με τα πόδια και με κλειστά τα μάτια , ώστε να μπουν στην θέση των ανθρώπων αυτών και να κατανοήσουν από την μια τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν αλλά και από την άλλη πως υπάρχουν τρόποι αν έχεις θέληση να κανείς τα πάντα!!
Έπειτα διάβασαν ένα κείμενο με αναγραμματισμό κατανοώντας τις μαθησιακές δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζει ένας/μια συμμαθητής/τρια τους .
Τέλος, ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε το αμαξίδιο της αγάπης.
Διαβάστε περισσότερα “3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια-Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίες-Β τάξη”